En plus des matières traditionnelles, les élèves peuvent :
- s’initier à l’informatique dans une salle équipée de PC neufs permettant aux élèves d’appréhender cet outil (cycle 3) pour la réalisation de leurs documents : exposés, poèmes…
Travaillant par ½ groupes, les élèves sont seuls sur leur PC et travaillent donc à leur rythme.
Une bonne utilisation d’une messagerie fait partie des apprentissages et conformément aux programmes français, les élèves valident en fin de scolarité leur Brevet Internet des écoles (B2I).
- étudier une langue vivante : l’Anglais est proposé dès la maternelle, par demi classe pour favoriser la pratique de l’oral. Les horaires vont croissant avec les années pour atteindre 1h30 au CM2.
- mener des activités de lecture : l’école s’est dotée d’une bibliothèque performante, aménagée, permettant grâce à l’informatisation une gestion autonome par les élèves, les plus grands servant de tuteurs aux plus jeunes.
Utilisée en « libre-service » ou en travail de classe (approche de la littérature), les enfants y trouvent des documentaires, des romans, des albums, des BD, des encyclopédies, leur permettant toutes les ouvertures sur notre monde si complexe, mais aussi si merveilleux.
- pratiquer le sport : élément indispensable pour le développement de l’enfant, il est pratiqué chaque semaine, soit à l’école, soit dans un gymnase loué à cet effet.
Des projets rythment l’année scolaire : endurance au 1er trimestre avec la participation à la course de l’Escalade comme point d’orgue, la gymnastique au sol ou aux agrès en hiver, l’athlétisme et l’orientation au 3ème trimestre. Les sports collectifs ne sont pas oubliés et sont proposé s tout au long de l’année : basket, hockey, badminton.
Un projet sportif sert de « fil rouge » pour la scolarité primaire des élèves : l’EAU.
GS Mat + CP + CE1 9 séances de piscine par année CE2 et CM1 4 jours de voile sur le lac CM2 4 jours de kayak et d’aviron
- et également partir en classe de découverte ou s’ouvrir à la culture et aux cultures.
D’autres sorties viennent renforcer les apprentissages menés à l’école : théâtre, marionnettes, musées, expositions, etc. Genève à cet égard regorge de richesses.
Tous les 2 ans, les CM1 et les CM2 partent pour une classe de découverte de 5 jours. Cette expérience est riche au niveau de l’enseignement mais elle permet également aux élèves de vivre une vraie expérience de vie collective (souvent inoubliable) avec ses contraintes mais surtout avec son lot de joies et de plaisirs partagés.
D’autres expériences, plus courtes, sont parfois proposées aux enfants des petites classes : partir hors de chez soi pour la première fois est une aventure que l’on n’oublie pas !
Quant à l’éducation civique elle est bien présente, au-delà des séances en classe, au travers d’action citoyennes : les dangers d’Internet, la prévention routière en liaison avec le TCS , l’éducation à la santé avec des infirmières et des diététiciennes...


